Roscos de canarismos y cultura general en inglés

¡Hola amigos! Dejo por aquí los enlaces a dos roscos: uno de canarismos  y el otro en inglés. ¡Espero que les gusten!

Canarismos

General Knowledge

Proyecto de Dirección

 

PROYECTO 22-26

EBAU EXAM

Here you have the EBAU exam, just in case you can not access the Evagd Platform. Click on the link and download it.

EBAU EXAM 

GETTING READY FOR OCTOBER 31st!!!

HALLOWEEN

Click on the link below, watch the video and answer the questions:

HALLOWEEN

MARCO COMÚN DE COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

Puesto que las 5 áreas competenciales de la Competencia Digital están bastante bien definidas en el Marco Común de la Competencia Digital Docente, no creo necesario explicitarlas otra vez aquí, si bien sí resulta interesante hacer una reflexión sobre las mismas. 

El área de competencia 1, la información y alfabetización informacional resulta imprescindible como toma de contacto con las nuevas tecnologías, ya que a través de esta competencia desarrollamos y perfeccionamos el uso que hacemos de la red y de las distintas herramientas y recursos que ésta nos proporciona, tanto a nivel personal como laboral. 

La 2ª área de competencia, la comunicación y la colaboración, es en mi opinión, una de las mayores ventajas de la competencia digital, ya que siempre y cuando sea bien utilizada, nos proporciona la oportunidad de mantenernos informados y/o comunicados personal y profesionalmente. 

La Creación de contenidos digitales resulta ventajosa a la hora de impartir nuestras clases. Si somos capaces de crear nuestros propios contenidos, podremos también adaptarlos mejor a nuestras necesidades y a las de nuestros alumnos. Dentro de este apartado me resulta especialmente complejo el apartado 3.4. Programación, ya que no dispongo de los conocimientos necesarios sobre el tema y creo que programar no es algo que se suela hacer a nivel de usuario. 

La cuarta área, la seguridad, junto con la primera, son áreas de especial relevancia que deberíamos dominar por lo menos a nivel básico, antes de usar las nuevas tecnologías, por el peligro que supone el uso de estas, sin la plena consciencia de sus peligros. Como docentes, debemos transmitir la importancia de la seguridad en la red a nuestros alumnos para que hagan un uso adecuado de las redes sociales que utilizan. Como padres debemos supervisar el uso que nuestros hijos/as hacen de sus identidades digitales. 

Por último y en cuanto a la quinta área, la resolución de problemas, creo que puede resultar compleja si no se tienen conocimientos técnicos básicos. Mi experiencia diaria en el instituto me confirma, que una inmensa mayoría de usuarios que utilizan por ejemplo el ordenador con libro digital o las pizarras digitales, solo lo hacen cuando todo funciona perfectamente, pero suelen desistir de su uso cuando hay el más mínimo problema sin ni siquiera llevar a cabo algo tan básico como una revisión del enchufe, la pantalla, etc. 

Entrando ya en las cuestiones planteadas, en mi experiencia personal creo que soy básicamente competente en las cinco áreas anteriormente enumeradas. Como docente, me interesa principalmente la creación de contenidos digitales que incentiven el interés de mis alumnos y puedan adecuarse a las características personales y académicas de los mismos.  La competencia de comunicación y colaboración hace más fácil mi vida profesional y a nivel personal, me proporciona la oportunidad de mantenerme en contacto permanente con los míos. 

Por último y en lo que concierne al área que me gustaría trabajar más, creo que es precisamente esta última de comunicación, ya que estoy interesada en realizar trabajos colaborativos online. 

UNIVERSE WORDLE

TO KEEP IN MIND WHEN THINKING ABOUT THE FUTURE!

If you need a hand with the future, click on the link and revise it.

FUTURE TYPES

WORKING WITH ADS

CLASS  DISCUSSION

Let's talk about ads. Watch the video and get ready for the discussion we will hold in the classroom:

         

HERE I AM AGAIN!

We are having a CELEBRATION!

"THE EUROPEAN DAY OF LANGUAGES"

Let's see if you know, at least, where European countries are. Check your knowledge, clicking on the link.

http://www.purposegames.com/game/510d7680f4/info

LEARNING WITH SONGS

Watch and listen to Michael Jackson's song about Earth. 1) What is he talking about? 2) Is there anything you can do to improve our planet's development? 3) If so, tell me what, in the comment section.

Students' mistakes

Believe it or not, the following comic strips are based on common students' errors.

IF IF IF IF IF IF IF IF IF IF IF

You will know everything about conditionals if you work with the link provided. Therefore, it would be much better for the future if you learnt about them now. Nevertheless, if you had learnt about " if clauses" last year, you wouldn't have had to revise them now.

http://www.usingenglish.com/quizzes/226.html

DON'T MAKE SUCH A FUSS! It's only PHRASAL VERBS

KEEP ON TRYING!

SOONER OR LATER YOU WILL GET USED TO THEM!

Click on the link and then on the game called "linguistics".

http://www.purposegames.com/game/phrasal-verbs-quiz/info

ACTIVE versus PASSIVE

If you get BORED while working through Unit 3, please do not hesitate to use the link and revise your knowledge of the passive voice.Do not forget to grade yourself and give me your score. Any comments/suggestions will be welcome.

http://www.usingenglish.com/quizzes/46.html

I'M BACK AGAIN !!!!!!!!

TIME TO GO BACK TO WORK!

Click on the following link, read the text and answer the questions. When finish, press on GRADE ME, and the computer will give you the score. Tell me if you liked it and what your results were in the comment section. HAVE A NICE TERM!

http://www.usingenglish.com/comprehension/8.html

IF WOMAN, HAVE A LAUGH!

WORKING WORD MAPS

Click on the picture to make as many combinations as possible.

Write them in the comment section.

MORE MUSIC, JUST A BIT

Click on the following link, listen to James Blunt talking about his new album and answer the following questions in the comment section:

1) What is the name of his new album and single?

2) How long did he and his band take on the tour?

3) How many countries did he visit?

4) Give the name of a country he played in?

HALLOWEEN TIME

WATCH OUT!

HALLOWEEN IS APPROACHING

Click on the following link and have a nice time doing the game. You will only have to look for pairs!

http://resources.kaboose.com/games/scary-flibriks.html

And now THE BOSS !

Click on the following video. Listen to the Boss, BRUCE SPRINGSTEEN, and his song 'RIVER' , read the lyrics and tell me which are the main topics dealt with in the song. Do not forget to place your answers in the comment section or send them by email.